Menü Belépek

Gutenberg nyelviskola Budapesten Angol, német, magyar, orosz, olasz, spanyol, francia tantermi, online és kombinált nyelvtanfolyamok Budapest belvárosában

Termékkategóriák

Nyelvtanfolyamaink

Orosz nyelvvizsga felkészítő tanfolyam

Orosz szakmai nyelvvizsga felkészítő tanfolyam

Orosz gyerekeknek

	РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

► Курс русского языка для детей и подростков создан для того, чтобы наши дети на новой родине не только не забыли родной язык, но и развили свои знания. Курс передаёт детям звучащий мир русского слова, образы русского мира, в котором живёт ребёнок в России и которого лишены дети, живущие за рубежом. ► Как, наверное, Вам известно, для поступления в университеты и колледжи Венгрии требуется наличие сертификата о знании иностранного языка. Институт Гутенберг готовит школьников к экзамену по русскому языку как иностранному. ► Чтобы сделать обучение увлекательным, в занятия включены басни и сказки, игры со словами, шуточные рассказы и стихотворения, элементы театральной игры и рисования.

Количество академических часов:	100 часов
Расписание занятий:	пятница 15.00
Состав группы:	5 - 7 человек
Возраст:	группа А - 6-8 лет группа Б - 9-12 лет группа В - 13-15 лет
Дата старта курса	круглый год
Учебные пособия	Е.Ю. Протасова, В. Хлебникова В цирк! Учебник русского языка как родного для детей, живущих за рубежом
Стоимость:	2 000 фор/ ак. час

КАК СТАТЬ НАШИМ УЧЕНИКОМ?



► Заполните заявку на обучение	► Оплатите стоимость одного модуля (4 занятия в месяц)	► Вот и всё, ваш ребёнок - наш студент!

	ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ
Курс венгерского языка для детей и подростков *Фамилия и имя : Телефон :* *Адрес электронной почты : Возраст ученика :* 6 - 9 лет 10 - 12 лет 13 - 15 лет *Оплата занятий : Оплата наличными в офисе Онлайн оплата Возможные вопросы:** Az adatkezelési tájékoztató tartalmát megismertem és elfogadom A csillaggal (*) jelölt mezők kitöltése kötelező!

ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ

Курс венгерского языка для детей и подростков

► Изучение русского языка в Институте Гутенбер начинается с 6-х лет с учетом возрастных особенностей детей. Благодаря богатому преподавательскому опыту наши учителя находят подход к каждому ребенку. В группе царит непринуждённая обстановка, дети учатся с большой увлечённостью.

► Курсы русского языка для детей развивают коммуникативные навыки, гибкость мышления и, как следствие, умение адаптироваться в коллективе

► На уроках тренируется восприятие и усвоение нового материала, что влияет на формирование таких важных процессов, как память, мышление, внимание и речь. Детский мозг как губка готов к восприятию большого количества информации и ребенок легко запоминает слова и грамматические формы русского языка.

	ТЕМАТИКА КУРСА

► МЛАДШАЯ ГРУППА (6 - 9 ЛЕТ)

1.	Жизнь в городе • Придумывание названий • Значение табличек и вывесок. Описание сходных по форме предметов • Образование прилагательных и существительных от существительных и словосочетаний • Счёт до 10 • Обозначение места
2.	Занятия детей в школе • Числа • Определение времени по часам • Названия цветов • Времена года • Время суток • Месяцы, дни недели • Единственное и множественное число существительных • Парные предметы
3.	Вещи ребёнка в комнате, мебель, уборка • Повелительное наклонение • Образование существительных от глаголов со значением производства звуков • Сложные слова
4.	Автомобили и их части • Слесарные инструменты • Глаголы, описывающие речь человека • Родительный и творительный падежи
5.	Деревья, овощи, фрукты, ягоды • Садовые инструменты • Родительный, винительный, творительный и предложный падежи • Образование прилагательных
6.	Продукты питания и их названия • Обозначение цены • Выражение стоимости • Образование прилагательных
7.	Аттракционы и развлечения в парке • Сравненение изображений • Порядковые числительные • Склонение сочетания существительного с порядковым числительным • Наречия • Противоположно направленные действия
8.	Цирковое представление • Описание движений • Звукоподражания • Склонение числительных
9.	Цирковые профессии • Словообразование существительных • Выделение ударного слога в слове
10.	Цирковые номера • Сопереживание • Движение по кругу • Словообразование прилагательных
11.	В вагончике у обезьяны и ежа • Шитьё • Одежда и обувь • Употребление приставок с глаголами и прилагательных с существительными • Выражение принадлежности
12.	В вагончике у крокодила и питона • Предметы гигиены • Объёмные фигуры • Контрасты • Степени сравнения прилагательных • Согласование прилагательных с существительными
13.	В вагончике у директора цирка • Причёска • Виды плавательных средств • Профессии и занятия взрослых • Выражение настроения
14.	В вагончике у белого медведя и пингвина • Холод • Названия рыб • Сравнение изображений • Названия материалов и тактильных ощущений • Словообразование от одного корня
15.	В вагончике у бегемота • Сон, кровать • Осветительные приборы • Выражение веса предметов • Образование глаголов от прилагательных
16.	В вагончике у лисички • Выпечка • Мытьё посуды • Описание вкуса предметов • Кухонные принадлежности • Составление инструкции • Способы описания питания
17.	В вагончике у дельфина и тюленя • Жидкости и способы их хранения • Игры с мячом • Названия водоёмов • Наименования сосудов • Работа учёных
18.	В вагончике у медведицы • Вязание • Слушание дисков и радиопередач • Железная дорога • Животные и их детёныши • Сравнение изображений
19.	В вагончике у кенгуру • Фотографирование • Геометрические фигуры • Портрет и улыбка • Взросление, выражение возраста
20.	В вагончике у слона • Книги и чтение • Адрес и часы работы • Номера страниц • Звукоподражания
21.	Поездка, ремонт машины • Телефон • Игры с ракетками • Звукоподражания
22.	Лес, его особенности осенью • Грибы и орехи • Заготовление продуктов на зиму • Способы выражения местоположения • Словообразование существительных от существительных • Замена сочетания существительного с предлогом прилагательным
23.	Уборка урожая, занятия сельских жителей • Взаимопомощь • Сослагательное наклонение • Описание последовательности действий • Винительный падеж
24.	Занятия, связанные со снегом: жизнь на севере, зимние виды спорта • Род прилагательных • Предложный падеж
25.	Музыка, музыкальные инструменты и танцы под музыку • Названия нот • Описание движений и характера музыки • Оформление зала к празднику • Команды • Звукоподражания
26.	Признаки весны в природе • Полёты • Летающие предметы, их признаки и свойства • Космос • Спасение
27.	Описание праздника, преподнесения подарков • Способы поздравить кого-то с чем-то • Дательный падеж
28.	Описание занятия в летнее время года • Игры и занятия на открытом воздухе • Деревья и ягоды • Цветы • Велосипед и самокат • Образование прилагательных от существительных • Возвратные глаголы
29.	Рыбная ловля • Стирка • Плавание • Сравнение изобра-жений • Глаголы с приставками • Образование глаголов от звукоподражаний • Родительный падеж
30.	Описание еды • Посуда • Столовые приборы • Меню • Правила поведения в ресторане • Описание местоположения предметов • Способы выражения просьбы, запрета, желания, прощения • Категория состояния • Винительный падеж
31.	Деятельность мастеров • Изготовление предметов из разных материалов • Будущее время • Прошедшее время • Неопреде-лённая форма глагола • Вид глагола
32.	Способы описать случившуюся неприятность, убрать неполадки или починить вещь • Способы описания болезненных состояний • Ненужные вещи и мусор • Глагольное управление
33.	Забота о здоровье, посещение поликлиники, работа врача • Внутренние органы человека и болезни • Выражение температуры на градуснике
34.	Страхи и боязни • Способы успокоить • Выражение цели и назначения • Омонимы • Антонимы • Наречия
35.	Жизнь на море • Морской словарь • Движение на море • Условные знаки • Описание погоды • Стороны света
36.	Жизнь в тёплых странах • Украшения • Камни •Письмо другу • Составление текста для открытки • Фразеология • Образование названий жителей от места жительства • Сравнение изображений
37.	Названия индейских племён и имена индейцев • Условность знакового письма • Чтение незнакомых слов, написанных русскими буквами
38.	Особенности иной культуры и способы её представления • Названия пальцев • Образование наречий от прилагательных
39.	Памятники мирового культурного наследия • Карнавал, костюмы и маски • Оружие • Фразеология • Указатели • Образование существительных и глаголов
40.	Признаки русского стиля • Главные достопримечательности московского Кремля • Способы прощания • Прошедшее, настоящее, будущее время. Ходил — иду — пойду • Совершенный и несовершенный виды глаголов • Уменьшительные и увеличительные суффиксы • Фразеология

► СРЕДНЯЯ ГРУППА (9 - 12 ЛЕТ)

1.	О себе и о других • «Один мальчик, одна девочка» (по С. Георгиеву)
2.	Как хорошо иметь друзей! • «А разве друга надо звать...» (В. Ватулко), «Распутье» (по В. Лейкину), «Про овощи» (шутка) (Н. Кончаловская), «Про то, как девочка Катя нашла друга» (по В. Лейкину), «Старый друг» (Е. Евтушенко)
3.	Не страшно быть рассеянным • «Воспоминания» (по К. Драгунской), «Вот какой рассеянный» (С. Маршак)
4.	Части слова «Как Петя игру придумал» (по Л. Каминскому) • Как они называются? (бульдозерист — бульдозеристка). Глаголы • «Как мы с Машей рассказ сочиняли» (по Л. Каминскому), «Я учу глаголы» (В. Воскобойников)
5.	Склонение имён существительных. Творительный падеж. Родительный падеж • «Барабек» (К. Чуковский)», «Что такое бутерброд?» (А. Усачёв), «Из истории бутерброда» (по Н. Логиновой), «Бутерброд» (Г. Сапгир), «Стояла плохая погода» (Р. Муха)
6.	Возвратные глаголы (глаголы, которые оканчиваются на -ся) • «Не волнуйтесь понапрасну ни за что и никогда...» (М. Пляцковский), «Что такое чувство юмора?» (Г. Остер) «Как шутили в старину» (по Н. Носову)
7.	Имя прилагательное • Творительный падеж • «Грецкие стихи» (А. Усачёв), «Друг детства» (по В. Драгунскому), «Как папа выбирал профессию» (по А. Раскину)
8.	Винительный падеж • О Зине, о еде, о корове и т.п. (по С. Чёрному) • Наречие Стихи, котята и блохи (по С. Чёрному), «С точки зрения Кота» (Н. Тарасова), «Собака, рождённая для счастья» (по М. Лукашиной), «Ёжик» (по Г. Горину)
9.	Отглагольные существительные • «Как папа сочинял стихи» (по А. Раскину), «Выступал артист известный...» (А. Винокурова), «Аркашка» (по В. Елистратову)
10.	Из жизни замечательных детей • «Как Пётр Великий был маленьким» (по В. Воскобойникову), «Когда Чарли Чаплин был маленьким» (по В. Воскобойникову), «Когда Ньютон был маленьким (по В. Воскобойникову)
11.	Родительный падеж • «Мой друг Петька» (по М. Дружинной),«Про мою подругу и немножко про меня» (по И. Пивоваровой)
12.	Как правильно писать приставки? Предложный падеж • «Человек бесчеловечный...» (Э. Мошковская), «При- или пре-, пре- или при-?» (Ф. Кривин), «Зона риска» (по С. Степанову) • Дательный падеж
13.	Родительный падеж • «Причины опозданий» (В. Лейкин), «Непослушные ноги» (М. Тахистова), «Какая радость в слове “школа”» (по Р. Либиной), «Переписка» (С. Махотин), «Стойка на руках на уроке ботаники» (по М. Лукашиной)
14.	Местоимения. Притяжательные местоимения «Я говорил ему о ней...» (Л. Кэролл), «Главное правило вежливости» (А. Усачёв), «Сильное кино» (А. Барто), «Брат» (Р. Сеф), «Давайте познакомимся!», «Понимаешь, какой странный случай» (по В. Луговскому) • Непроизносимые согласные
15.	Ь и Ъ • «Первобытные люди» (С. Степанов), «Разделительный твёрдый знак» (Е. Измайлов), «Разделительный мягкий знак» (Е. Измайлов), «Забавная орфография с Тамарочкой Павловной» (по Ю. Никитинскому), «Митяй-лентяй» (А. Барто), «Цена таланта» (по Т. Крюковой) • Гласные Е, Ё, О после шипящих • Гласные И и Ы после Ц

►СТАРШАЯ ГРУППА (13 - 15 ЛЕТ)

	Имя существительное
1.	Склонение имён существительных • Акула (по Л.Н. Толстому)
2.	Предложный падеж • То, о чём я собираюсь рассказать (по С.Д. Довлатову)
3.	Родительный падеж • Любопытный эксперимент (по материалам журнала «Наука и жизнь»)
4.	Дательный падеж • Невероятные приключения русского странника (по Р.А. Штильмарку)
5.	Винительный падеж • Радость (по А.П. Чехову)
6.	Творительный падеж • Шутка Шаляпина (по Л.И. Борисову)
7.	Имя прилагательное
8.	Окончания имён прилагательных • E.В. Гришковец «Дарвин»
9.	Склонение имён прилагательных • Д.И. Рубина «Синий бант» (из романа «На солнечной стороне улицы»)
10.	Родительный падеж • С.Д. Довлатов «Знакомство», «Шальные деньги» (из повести «Ремесло»)
11.	Дательный падеж • Б.Ш. Окуджава «Отдельные неудачи среди сплошных удач»
12.	Винительный падеж • И.Л. Андроников «Первый раз на эстраде»
13.	Творительный падеж • И.А. Ильф, E.П. Петров «Людоедка Эллочка» (из романа «Двенадцать стульев»)
14.	Предложный падеж • М.А. Булгаков «Полотенце с петухом»
15.	Полные и краткие имена прилагательные • А.И. Куприн «Интервью»
16.	Степени сравнения имён прилагательных • А.П. Чехов «Маска», «Хамелеон»
17.	Сравнительная степень • А.С. Пушкин «Выстрел»
18.	Превосходная степень • «полюсы, тундра, тайга»
19.	Местоимение
20.	Личные местоимения • «джунгли, саванна»
21.	Местоимение себя • «план местности»
22.	Притяжательные местоимения • «химические опыты»
23.	Склонение притяжательных местоимений • «безобразие»
24.	Вопросительные и неопределённые местоимения • «в гостинице»
25.	Отрицательные местоимения • «на даче»
26.	Указательные местоимения • «привидение»
27.	Глагол
28.	Прошедшее время глагола • «чердак»
29.	Спряжение глаголов • «здания»
30.	Нерегулярные глаголы дать, хотеть, есть, бежать • «археологические раскопки»
31.	Основные чередования согласных в глаголах • «как делают одежду»
32.	Вид глагола • «цвета и оттенки»
33.	Простое и сложное будущее время • «вязание»
34.	Возвратные глаголы • «пещерные люди»
35.	Повелительное наклонение • «цветы и бабочки»
36.	Глаголы движения • «компьютерная игра»
37.	Наречие
38.	Способы образования наречий • «художник рисует пейзаж»
39.	Степени сравнения наречий • «как делают книги»
40.	Вопросительные и отрицательные наречия • «изобретения»
41.	Причастие
42.	Действительные (активные) причастия настоящего и прошедшего времени • «портрет»
43.	Страдательные (пассивные) причастия настоящего и прошедшего времени • «в радиостудии»
44.	Деепричастие
45.	Образование деепричастий несовершенного вида • «в антикварном магазине»
46.	Образование деепричастий совершенного вида • «эхолокация»
47.	Правописание • «расставание»

	ЭТИ КНИГИ МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ В СВОИХ ЗАНЯТИЯХ


Фрагмент из книги	Фрагмент из книги	Фрагмент из книги	Фрагмент из книги

	Ha 50 órás orosz hétvégi nyelvtanfolyamot választottál, heti egyszer el kell jönnöd nyelviskolánkba. Az órák 09.00 órakor kezdődnek és 13.00-ig tartanak.
	Orosz tanfolyamainkon a "Шаг за шагом", a "Поехали!", valamint az "Окно в Росию" orosz tankönyvsorozatokat használjuk, amely az egész Magyarországon közismert és az Orosz kulturális központ tanfolyamain is ezekből tanulnak a diákok.
	A kiváló tankönyvek mellett orosz nyelvű rajzfilmeket, videókat, interaktív játékokat, újságokat, könyveket és sok minden mást is használunk, hogy a óráink élénk hangulatúk és mozgalmasak legyenek. Le az unalommal!

	В ЭТИХ КАБИНЕТАХ МЫ ПРОВОДИМ ЗАНЯТИЯ

Все наши кабинеты кондиционированы, таким образом, и летом и зимой ученики обучаются в комфортных условиях.

Центр Гутенберг находится в центре Будапешта, на проспекте Эржибет, недалеко от театра "Мадач".

BKK megállók a közelben

133

110

178

108E

28A

37A

Kapcsolat

Cím: 1074 Budapest Erzsébet krt. 40-42, I./3

Tel: +36-70/355-72-25

gutenberg.intezet.iroda@gmail.com

Web: https://www.gutenberg-nyelviskola-budapest.hu

Hétfő: 9.00 - 19.00

Kedd: 9.00 - 19.00

Szerda: 9.00 - 19.00

Csütörtök: 9.00 - 19.00

Péntek: 9.00 - 19.00

Szombat: Zárva

Vasárnap: Zárva

_________________________

Nyilvántartási száma: 57533465

Adószáma: 59490362-1-42

Statisztikai számjel: 59490362-8559-231-01

Megosztás

Teljes Lap tetejére

Termékkategóriák

Nyelvtanfolyamaink

Orosz gyerekeknek

РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

КАК СТАТЬ НАШИМ УЧЕНИКОМ?

ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ

Курс венгерского языка для детей и подростков

ТЕМАТИКА КУРСА

ЭТИ КНИГИ МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ В СВОИХ ЗАНЯТИЯХ

В ЭТИХ КАБИНЕТАХ МЫ ПРОВОДИМ ЗАНЯТИЯ

BKK megállók a közelben

Kapcsolat

Megosztás